miércoles, 17 de septiembre de 2014

Practica #3

Actividad experimental 3, Quinta etapa
Digestión de la albúmina por “pepsina” industrial
Preguntas generadoras:
1.    ¿Cómo actúa la pepsina sobre las proteínas?
Esta enzima rompe el enlace peptídico para que la absorción de nutrientes se lleve a cabo en los seres vivos.
2.    ¿Cómo están formadas las proteínas?
Están constituidas por polímeros.
3.    ¿Qué es la pepsina?
La pepesina es una enzima que rompe el enlace peptídico.
4.    ¿Cuál es el papel que desempeñan las proteínas del alimento, en los animales?
Son importantes ya que estas ayudan al buen funcionamineto de los tejidos del cuerpo de los seres vivos.
5.    ¿Por qué es necesario que se digieran las proteínas del alimento?
Si estas no son digeridas, no se podrán degradar a monomeros y por lo tanto no podrán ser abosorbidas por las células.
6.    ¿Qué es la hidrólisis de una proteína?
Se refiere a la fragmentación de las proteínas a enlaces peptídicos.
7.    ¿Qué papel desempeña el ácido clorhídrico al actuar sobre la pepsina?
El ácido clorhídrico logra que la pepsina se convierta en una enzima activa, para que pueda actuar sobre el enlace peptídico.
Planteamiento de las hipótesis:
Observaremos y comprobaremos si la pepsina es una enzima, que rompe el enlace peptídico para que la absorción de nutrientes se lleve a cabo en los seres vivos.
Las proteínas están constituidas por polímeros, y estas ayudan al buen mantenimiento de los tejidos del cuerpo de los seres vivos. Para esto es necesario que las proteínas se digieran, para que se degraden a monómeros, y el cuerpo pueda absorberlos.
La hidrólisis de las proteínas, es fragmentarlas en enlaces peptídicos, y es aquí cuando actúa la pepsina sobre los enlaces.

Introducción
El jugo gástrico, elaborado por las glándulas de la mucosa del estómago, contiene ácido clorhídrico libre y dos enzimas: quimosina y pepsina. En realidad ambas son secretadas como proenzimas inactivas, y en presencia del ácido clorhídrico se transforman espontáneamente en enzimas activas.
Durante la digestión de las proteínas (polímeros de aminoácidos) se hidrolizan los enlaces peptídicos de estas moléculas. Este proceso se inicia en el estómago por acción de las pepsinas que rompen las uniones (enlaces peptídicos) a  nivel de los aminoácidos fenilalanina y tirosina, de manera que los productos de la digestión gástrica de las proteínas son polipéptidos de muy diversos tamaños. La mayor parte de la digestión de proteínas se produce en el intestino delgado, donde los productos de la digestión gástrica son hidrolizados hasta aminoácidos, primero por la acción de las enzimas proteolíticas del jugo pancreático y después por las enzimas asociadas a las células de las microvellosidades.
Una reacción característica de los polipéptidos es la reacción de Biuret, las proteínas y los aminoácidos no dan positiva esta reacción 
Objetivos:
·          Identificar la acción de la pepsina sobre las proteínas
·          Identificar los productos de la acción de la pepsina sobre las proteínas
·          Comprender la acción de los jugos gástricos en la digestión química del alimento
·          Conocer cómo se puede activar una enzima
Material:
1 vaso de precipitados de 1000 ml
Papel filtro
1 embudo
1 probeta de 100 ml
1 gradilla
4 tubos de ensayo
4 probetas de 10 ml
Gasas
Material biológico:
Claras de huevo
Sustancias:
Ácido clorhídrico 0.1 N
Reactivo de Biuret
Pepsina
Equipo:
1 balanza granataria electrónica
1 parrilla con agitador magnético

Procedimiento:
Bate la clara de huevo cruda en un litro de agua fría, y llévala hasta la ebullición, sin dejar de batir. Fíltrala. El líquido que se obtiene es una fina suspensión, muy estable, de albúmina desnaturalizada.
Prepara, por otro lado, jugo gástrico artificial, diluyendo en 100 ml de agua, 1 g de jugo gástrico desecado, que se vende en las farmacias bajo la denominación de “pepsina”, nombre que proviene de la enzima principal que contiene.
Prepara en cuatro tubos de ensayo, las siguientes mezclas:
1.    6 ml de albúmina + 6 ml de agua.
2.    6 ml de albúmina + 1,5 ml de agua + 4,5 ml de HCl, 0.1 N.
3.    6 ml de albúmina + 1,5 ml de pepsina + 4,5 ml de agua
4.    6 ml de albúmina + 1,5 ml de pepsina + 4,5 ml de HC1,  0.1 N.
A continuación coloca los tubos a baño María, a 40° C. Algunos minutos más tarde, únicamente en el tubo 4 se producirá un aclarado, esto es consecuencia de la actividad de la pepsina que, en medio ácido, ha hidrolizado a la albúmina.
Resultados:
Contenido del tubo
Reacción Biuret
Albúmina + agua
Color morado
Albúmina + agua +ácido clorhídrico
Color aul
Albúmina + pepsina + agua
La soución es casí transparente
Albúmina + pepsina +ácido clorhídrico
Color rojizo

Análisis de resultados:
Elabora la caracterización de los siguientes conceptos: proteína, hidrólisis, enlace peptídico, polipéptido, aminoácido, digestión química, enzima activa, enzima inactiva.
-       Proteína: Las proteínas son sustancias complejas formadas necesariamente por los elementos: C, H, O, N, S y en algunos casos fósforo. Son de alto peso molecular, forman dispersiones coloidales y estan compuestas por L-alfa-aminoácidos en enlace peptídico, arreglados en secuencia lineal que se desarrolla después para constituir cuatro niveles estructurales.
-       Hidrólisis: La hidrólisis es una reacción ácidobase que se produce al disolver determinadas sales en agua. La reacción tiene lugar entre uno de los iones de la sal y el agua y, hay que tener en cuenta que se trata de una reacción de equilibrio.
-       Enlace peptídico: El enlace peptídico es un enlace amida que se establece entre dos aminoácidos.
-       Aminoácido: Los aminoácidos son compuestos orgánicos que se combinan para formar proteínas. Los aminoácidos y las proteínas son los pilares fundamentales de la vida.
-       Digestión química: Es el proceso de la digestión en el que actúan las enzimas para degradar las moléculas complejas a moléculas simples, y posteriormente estas sean transportadas por las células que las absorbieron.
-       Enzima activa: es aquella que reacciona inmediatamente con una molécula compleja.
-       Enzima inactiva: este tipo de enzimas son activadas por catalizadores para que puedan reaccionar.

Replanteamiento de las predicciones de los alumnos:
Pudimos comprobar que nuestra hipótesis fue acertada, ya que se obtubieron los resultados que planteamos a cewrca d elas preguntas generadoras.

Conceptos claves: Digestión de proteínas, pepsina, sitio de producción de pepsina en el aparato digestivo humano, sitio de hidrólisis total de las proteínas en el aparato digestivo humano.
Relaciones.

Esta actividad de laboratorio coadyuva a la construcción del concepto de digestión química, en este caso, asociada con la degradación de las proteínas. Es importante relacionar los órganos donde se inicia y termina esta hidrólisis.

miércoles, 10 de septiembre de 2014

Practica #2

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO


COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL SUR

BIOLOGIA III

Profesora: Ma. Eugenia Tovar

Integrantes:
Alvarado Reséndiz Paola
Hernández Hernández Ricardo Daniel
Mancera Martínez Mara
Martínez Acevedo Armando
Montes Hernández Mariana
Morán Serrano Adrián

Grupo: 523


Actividad experimental 2, Quinta etapa:

“Acción de la amilasa sobre el almidón”.





Preguntas generadoras:

1.      ¿Cómo actúa la amilasa sobre el almidón?

R=La amilasa es una enzima que se encarga de volver simples los alimentos, en el caso del almidón, es una molécula enorme, por lo que es necesario hacerla pequeña o simple, obteniendo de ella una enorme variedad de nutrientes, que posteriormente serán distribuidos al cuerpo.

2.    ¿Cómo está formado el almidón químicamente?


3.    ¿Qué es la amilasa desde el punto de vista químico?

R=Es una enzima hidrolasa (Enzima capaz de catalizar la hidrólisis de un enlace químico) cataliza la descomposición del almidón y del glucógeno.


4.    ¿Cuál es papel que desempeña el almidón en los animales?

R= Rico en azúcares, aminoácidos, glucosa, estos nutrientes ayudan a la formación del ATP fuente principal de energía de los animales para hacer sus actividades diarias

5.     ¿Por qué es necesario para los animales que la amilasa actúe sobre el almidón?

R= Porque el almidón es una enorme molécula, muy grande para ser difundido en todo nuestro cuerpo, el trabajo de la amilasa es volverla más sencilla y fácil de transportar. YA que los animales no podemos procesarla directamente y transportarla en todo el cuerpo, porque es compleja.

Planteamiento de las hipótesis:

Al realizar la práctica, la saliva que tiene amilasa ayudara a degradar el almidón, es decir que cuando se realiza las dos pruebas (Lugol y Benedict) una indicara que aún sigue siendo almidón (compleja) y otra indicara que se volvió simple el almidón (aminoácidos).

Objetivos.

v Identificar la acción de la amilasa de la saliva sobre el almidón.

v Identificar los productos de la acción de la amilasa sobre el almidón.


v Caracterizar la digestión enzimática realizada por la secreción de las glándulas salivales.


Introducción.

El almidón es el polipéptido de reserva más abundante en las plantas y es una fuente importante de azúcares para los animales entre ellos también ubicamos a el hombre. Su conformación química del almidón permite que al penetrar el yodo de las pruebas (Lugol) en ésta se forme una disolución de color azul violácea intensa que permite dar la prueba positiva del almidón en una disolución. El almidón puede romperse o hidrolizarse por medios químicos o enzimáticos.
El almidón puede volverse simple enzimáticamente por medio de la  amilasa que se encuentra formando parte de la saliva y el jugo pancreático. La amilasa rompe  los enlaces entre los azucares que forman al almidón y finalmente después de su trabajo y reacciones químicas finaliza con la glucosa.

Procedimiento:

1.     Obtención de la enzima amilasa

Después de enjuagar la boca, mastica un trozo de papel filtro  para estimular la salivación. Los líquidos segregados se van pasando a un embudo que tenga un papel filtro, el filtrado se coloca en un tubo de ensayo hasta obtener 1  ml.
La saliva así obtenida se diluye empleando 1ml de saliva y 10 ml de agua destilada, así se obtiene la preparación de enzima base.
Se prepara una solución al 2% de almidón, para lo cual se pesan 2 g de almidón y se disuelven en 100 ml de agua destilada
Se colocan 2 ml de agua destilada en un tubo de ensayo se le agregan 2 ml de la solución de almidón al 2% y 2 ml de la solución base de la enzima. En otro tubo se colocan 2 ml de agua destilada y se le agregan 2 ml de la solución de almidón al 2%.
 Los tubos se colocan en baño maría a 37° C, durante 15 minutos dejando que la amilasa vaya hidrolizando al almidón
Una vez transcurridos los 15 minutos se sacarán los tubos del baño maría y se harán las pruebas del lugol y Benedict

1.1            Reacciones de lugol para almidón y Benedict

La prueba del yodo o el lugol permite identificar la presencia de almidón, con este reactivo se obtiene un color azul-violeta característico. Toma 1 ml de la disolución de cada uno de los tubos y añade unas gotas de lugol a cada una de ellas. Si no existe la hidrólisis del almidón la prueba será positiva.
La prueba de Benedict permite identificar a los azucares reductores. Toma 1 ml de cada uno de las disoluciones de los tubos y agrégales 1 ml del reactivo de Benedict, enseguida coloca ambos tubos en baño María, si existe hidrólisis del almidón se formará un precipitado rojo ladrillo que indica la presencia de azúcares como la glucosa y la maltosa.






Resultados:


Contenido del  Tubo
Reacción de Lugol
Reacción de Benedict
Amilasa + almidón + agua


 X

Positivo

Almidón + agua

Positivo



 X


Discusión.

Nuestro equipo observo que al realizar las pruebas comprobamos el trabajo que realiza la amilasa para procesar el almidón, por lo que decidimos concluir que el almidón se volvió simple y ahora hay una enorme cantidad de aminoácidos que serán fáciles de llevar a través de los torrentes sanguíneos.

Replanteamiento de la hipótesis.

Al realizar la práctica, la saliva que tiene amilasa ayudara a degradar el almidón, es decir que cuando se realiza las dos pruebas (Lugol y Benedict) una indicara que aún sigue siendo almidón (compleja) y otra indicara que se volvió simple el almidón (aminoácidos).


Conclusiones.

Podemos decir que todo nuestro organismo depende mucho en nuestro sistema digestivo, y sobre todo de las enzimas ya que ellas facilitan el aprovechamiento de nutrientes para mantener saludable nuestras células y junto con ellas todo nuestro cuerpo.


Conceptos clave.

Enzima, digestión, digestión química, degradación, secreciones de glándulas del aparato digestivo, reacciones químicas en el interior del cuerpo, azúcares simples, azúcares complejos, polímeros y monómeros.

Bibliografía.




W de Gowin #3


V de Gowin #2